2008年5月12日，汶川，谭千秋老师在大地动摇的那一刻，信念依然坚定无比，他把生的希望留给了他所热爱的学生，他用坚实的臂膀、用自己的血肉之躯，毅然为学生撑起了生的希望。如果他还活着，他一定会说：“作为一名人民教师，这就是我应该做的！”

“这是我应该做的！”，一句朴实无华的表述，却唱响了无数首英雄的赞歌。“应该”的背后，饱含着中华儿女对祖国母亲的一片赤诚；“应该“的背后，凝缩着中华民族不畏困难的英雄气概。“应该”的背后，质朴的爱熠熠生辉。

“我们应该做的事”，是社会赋予我们的责任；“做我们应该做的事”，则是我们对社会应尽的义务。我们虽无法将事情做得惊天动地，却可以将一件件、一桩桩的生活琐事，做得心甘情愿、做得无怨无悔。

我来到交通学校的日子其实并不算长，但就在这一年的时间里，我听到了许许多多个“应该”。也正是这一句句“应该”的背后，我看到了交校人对教育事业的忠诚，看到了交校人的质朴与勇于担当。

交校人说：教育工作育人为先，时刻不忘学生品行的培养，这是我们应该做的。

交校人说：教育工作不分份内份外，第一个见到学生有不良行为习惯的人就应该主动承担起教育工作。“首见首问”，这是我们应该做的。

交校人说：干教育就要用滚烫的心来热爱学生。对学生的健康成长负责，用自己的言行感染教育学生，“言传身教、以身作则”这是我们应该做的。

在这里，我很想说一说我们交校，承担了班主任工作的年轻教师们。

学期初，很多班上的学生还没从假期的生活习惯中跳出来，到了早读时间，一部分学生还是赖在床上，不愿意起来。我们的班主任们除了给他们说纪律、讲道理，还每天一大早就跑去学生宿舍里一遍遍的叫他们起床。他们说，这些都是应该做的，误了早餐没关系，只要能帮助学生养成良好的行为习惯。

H1N1流感流行期间，我们年轻的班主任们在校领导专班的带领下，没有一人怕传染，没人叫苦，没人叫累，坚持每天做好学生健康情况的检查记录工作。学生一旦出现了发烧现象，他们都会尽快与家长取得联系，做到了让生病的学生能及时就医。他们说，这些都是他们应该做的，苦一点、累一点没关系，只要学生都能健康的成长。

平安夜、圣诞节，年轻人都想去聚会、逛街，我们年轻班主任们，考虑到学生的年龄段，积极在班上开展丰富多彩的活动，避免学生私自外出。没有人对他们有什么特殊的要求，但他们却主动将晚查寝的次数增加了，凌晨两三点，依然可以。他们说，这些都是他们应该做的，过不过节没关系、耽误了睡觉也没关系，只要学生都能快乐安全。

泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊！选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎敢懈怠！我们年轻的班主任们爱的执着，可贵的是，他们只是我们交校教师的一个缩影，我们交校的每一位教师都爱得那么真切。他们说，误了吃饭没关系，再苦再累没关系，过不过节没关系，耽误了休息也没关系，为了学生，这些都是我们应该做的！

这就是我们可爱的交校人，面对自己应当承担的责任，我们勇于担当，不推卸、不争讲；面对需要自己帮助的人，我们热情相助，不争名、不求利……我们用满腔的爱、赤诚的心，唱响“爱的交响”。

哪怕前面的路并不平坦，面对困难、艰辛，我们依然义无反顾。

这，就是我们应该做的！